Sentimento de felicidade muito
grande depois das apresentações do Professor José Augusto e do Trio Casaca de
Couro no auditório da didática V na UFS.
Conforme comentei com os dois ao
final da tarde azul deste 19 de novembro, foi a primeira vez que o roteiro das
duas atividades, palestra com audiovisual
e apresentação musical, conseguiu ser apresentado de forma completa e com a permanência de público que ainda poderia garantir mais atrações
, como a dança , o que não está sendo possível em razão das
dificuldades para assegurar a parceria da Secretaria de Estado da Educação, no
transporte dos adolescentes da rede pública de ensino e que integram a oficina de dança do Ponto de
Cultura: Juventude e Cidadania.
Outros aspectos importantes foram
a presença de quase 150 alunos do ensino médio, como
também o interesse, a concentração e a interação
que tiveram, em especial, cantando as músicas do velho Lua e dançando em
alguns momentos, mesmo que tenha sido,
neste caso, com poucos alunos. Com destaque neste último caso para uma aluna
que fez par com o professor José Augusto.
Também há que se destacar, a qualidade das instalações do auditório, construído recentemente e fruto do trabalho de ampliação física das
universidades federais realizados nestes
últimos anos .
Durante a apresentação do trio
Casaca do Couro fiquei a imaginar o quanto seria interessante um projeto com as
características de valorização da cultura nordestina tradicional, nos
moldes do que propõe a Caravana Luiz Gonzaga, só que realizado de uma maneira
que envolvesse a garotada ali presente de uma maneira mais integral, por meio de oficinas , incluindo a utilização do corpo.
Logo em seguida , na saída em conversa com o professor Nemézio, o atual
diretor, nos foi dito que o projeto pedagógico cultural permanente que tem como
tema os festejos juninos, trabalha de
forma interdisciplinar e com base na
participação ativa dos alunos. Da parte do diretor e com o reforço de
professores, recebemos palavras de incentivo e de
reconhecimentos pela relevância do trabalho e o convite para um retorno com
outros projetos.
Por tudo que está escrito acima,
não se pode ter dúvidas da inclusão do Colégio de Aplicação nos roteiros de
projetos culturais itinerantes da Ação Cultural para os próximos anos.
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