Porque as escolas militares representam o triunfo do Brasil autoritário, violento, preconceituoso...... Fascista. Agora é a vez de Aracaju.

 

A ESCOLA CÍVICO-MILITAR QUE PASSOU DE TODOS OS LIMITES

Sem debate, vereadores aceleram projeto que cria escolas cívico-militares em Aracaju para ‘salvar’ emenda Pix de Rodrigo Valadares

Sem ouvir a comunidade pedagógica, vereadores de Aracaju aceleraram a tramitação de um projeto de lei apresentado pela bolsonarista Moana Valadares (PL) que, uma vez aprovado, criará o programa de escolas cívico-militares na capital sergipana.

A manobra se deu através de um requerimento de urgência que sequer constou da pauta da sessão, mas foi aprovado por maioria na terça-feira. O mérito da proposta pode ser votado no plenário da Câmara Municipal nesta quinta-feira (4).

📲 Texto completo em https://manguejornalismo.org/sem-debate-vereadores-aceleram-projeto-que-cria-escolas-civico-militares-em-aracaju-para-salvar-emenda-pix-de-rodrigo-valadares/

Professor Daniel Ferraz no "Ao Vivo" sobre Anísio Teixeira, Paulo Freire e Ginásio Vocacional.

O que as entidades representativa da categoria de professoras, incluindo a Confederação Nacional  dos Trabalhadores em Educação (CNTE), universidades, imprensa e etc., podem fazer ainda mais para alertar a sociedade brasileira sobre os perigos da educação que pensa a escola como máquina de fortalecimento do estado ditatorial? Sem contar o modelo da escola neoliberal, com a manipulação ou maquiagem dos resultados dos testes de aferição da aprendizagem para o IDEB, assim como pelo sistema de controle e manipulação da prática docente por meio de plataformas de internet. 

Acima, exemplos do canal do Avro, da agência Mangue Jornalismo e da Ação Cultural.

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quarta-feira, 3 de dezembro de 2025

A escola como fábrica de alienação e de endoidecer gente sã. #escolapública

O contrário do que propôs e realizou Anísio Teixeira.   "A escola pública é a máquina que consolidará a democracia no Brasil."  

 Eles não querem formar cidadãos com conhecimento, pensamento crítico e autonomia de escolha, porque perdem o poder de manipular o jogo de dentro. Quando a elite desmonta um projeto de ensino voltado à emancipação social e o substitui por uma formação restrita à produção de mão de obra barata, não se trata de acaso ou descuido: é projeto político de sociedade. Querem quem trabalhe muito, receba pouco, e não questione a lógica de governança que legitima sua dominação. Quanto menos conhecimento o povo tem, mais poder tem a elite. Quanto menos o povo conseguir identificar as falhas na governança, mais liberdade eles têm para moldar um mundo que os favorece. E quanto menos o povo souber o que fazer, como fazer, e através de que formas agir, mais tempo essa elite terá no poder. 🟠 O vídeo dialoga com as disciplinas de @jesse_souza1960 (Problemas Brasileiros em Perspectiva Sociológica) e @renatojanine (Teorias Políticas para Interpretar o Brasil), especialmente ao abordar a formação da República brasileira e as crises pelas quais as instituições democráticas do país têm passado nos últimos anos. ✅ Você concorda? Qual tem que ser a maior mudança na educação brasileira atual?  

Dezenas de vídeos têm viralizado nas redes sociais com alunos dando nota zero para os professores em uma avaliação criada pelo governo Tarcísio de Freitas (Republicanos). Nas postagens, os estudantes dizem que estão se vingando dos docentes. Em maio deste ano, o secretário de Educação, Renato Feder, publicou resolução que instituiu uma avaliação do desempenho dos professores, coordenadores e diretores das escolas. Nesse processo, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino Médio passaram a ser um dos avaliadores. Por Isabela Palhares (Folhapress) —📄 Leia mais em   https://iclnoticias.com.br/quem-zero-alunos-avaliacao-sp-professores/