quarta-feira, 2 de abril de 2025

LIvro "Ainda Estou Aqui" distribuído em escolas brasileiras e série "Adolescência" integrada a escolas do Reino Unido. E se todas as escolas brasileiras fossem um Ponto de Cultura?

Para que atividades assim não fossem a exceção, como as citadas na manchete acima, mas a regra.

OCUPA PORTELA - E SE TODAS ESCOLAS FOSSEM UM PONTO DE CULTURA? DOCUMENTÁRIO.


Reino Unido inclui Adolescência, série da Netflix, em programa educacional

Iniciativa tem apoio do governo britânico e busca promover debates sobre violência, masculinidade tóxica e internet entre jovens

https://www.terra.com.br/diversao/reino-unido-inclui-adolescencia-serie-da-netflix-em-programa-educacional,fae63cfcc320590b98af3d9331a4c03anzy55rdf.html?utm_source=clipboard

O sucesso da série Adolescência no Reino Unido e em muitos lugares do mundo, inclusive no Brasil,  foi/está sendo tão avassalador que passou a integrar o currículo de escolas no local de origem e mesmo que isso não aconteça dessa maneira em outros lugares, já está presente em milhões de escolas no mundo como assunto de conversas,   tanto nos grupos de  whatsapp, telegram e etc., como em conversas nas salas dos professores, nos corredores das escolas, nos cursos de formação de docentes e outros profissionais da área de ciências humanas  das universidades, sem contar todo o ecossistema global de informação falando da série.   

Situação até certo ponto semelhante aconteceu/acontece com “Ainda estou aqui” embora no caso do Brasil não tenha chegado a ocorrer   como a série citada no Reino Unido, integrar o currículo, mas  foi objeto da iniciativa de distribuição do livro nas escolas públicas da Bahia, Piauí e Amapá.

Leia matéria da revista Veja sobre a distribuição do livro nas escolas da Bahia e do Piauí e do Portal G1 sobre o Amapá



E SE O PANO DE FUNDO DO PROBLEMA APRESENTADO NA SÉRIE DA NETFLIX FOR A CRISE DE SENTIDO QUE AFUNDA NOSSA SOCIEDADE SOB A FORMA DE INDIVIDUALISMO E CONSUMISMO EXARCEBADO, DO MATERIALISMO QUE PRECIFICA E MERCANTILIZA TUDO E TODOS E DA EXPLORAÇÃO DESMEDIDA DOS SERES HUMANOS E DOS RECURSOS NATURAIS?   

QUE PAPEL PODE TER DE CONSTRUÇÃO DE SENTIDO, A AÇÃO CULTURAL NO SEIO DAS ESCOLAS E EM OUTROS ESPAÇOS DE SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS, ADOLESCENTES E JOVENS? 

Participe do debate, escrevendo para o blog e acerca da questão acima A crise de sentido e o papel da ação cultural para construir ou alimentar fontes de sentido, se preferir, antes ou depois de escrever para o blog ou outros veículos da sua preferência, os melhores textos ou comentários serão publicados ou republicados por aqui, leia o texto "Um sentido para a vida", de Frei Betto, transcrição de uma palestra de 1997, no Conselho de Economia, Sociologia e Política da Federação do Comércio do Estado de São Paulo.

O presente texto,  será completado   durante pelo menos mais  três dias, de forma alternada. Acompanhe as atualizações pelo instagram e facebook da Ação Cultural. 

Zezito de Oliveira
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